1月13日下午，学院在梓荣报告厅举办第6期“师生同行共话科研育人”活动。特邀嘉宾王华兵老师、庄乐南老师、王振老师、张哲老师，以及师生60余人参加了本次活动。
罗雨涵、高云、张振洋和余鹏飞四位作者依次分享了他们在《ADVANCED SCIENCE》《Journal of Advanced Research》《COMMUNICATIONS BIOLOGY》等期刊上发表的研究成果，并分别作了题为《昆虫发育性自噬分子调控机制解析中的研究》《ERRβ/γ介导的心肌代谢重编程和去分化作用在急性心梗治疗中的保护机制》《猪单倍体型参考面板构建》和《猪肠道百万单细胞图谱助力复杂性状遗传机制解析》的学术报告。他们从研究背景、科学问题、技术路线、核心结果、机制模型、研究意义、创新与展望等方面，系统阐述了个人及团队的科研历程。
与会师生在互动环节踊跃提问，内容涵盖实验设计、研究策略的调整、基因检测的技术路径、样品处理的实际问题，乃至研究成果的发表现状、应用场景、关键发现及实验过程中的挑战。报告人和特邀嘉宾对这些问题都做了详尽解答。
本次活动为师生搭建了深入交流的宝贵平台，使大家在分享与讨论中形成了一个清晰的共识：科研不仅需要长期投入的定力和坚持，也离不开适时调整的灵活与智慧——发表文章不必“一条路走到黑”，而应学会根据实际结果讲好科学故事。投稿过程中反复地打磨与修正，本身就是科研训练的核心，关乎学术规范与长期主义的养成。通过系统梳理与相互启发，与会师生深切体会到，科研育人并非抽象的口号，而是体现在把问题做扎实、把表达练精准、并将挫折转化为方法论的成长全过程。活动生动诠释了科研训练与立德树人深度融合的理念，师生在对话中相互促进，共同受益。
（图文/江丽军 编辑/江丽军 初审/师福山 终审/任思丹）
科研与开发科
2026年1月13日