教育之旅师生携手同行，为了讲好新时代动科师生科研故事，大力弘扬教育家精神、科学家精神，5月13日下午，学院在梓荣报告厅举办了第1期“师生同行共话科研育人”活动，为师生提供一个追求卓越、自由平等、交叉互动的学术交流平台，共同绘制成长画卷。副院长晏向华教授，特邀嘉宾吴小锋老师、张坤老师、谭勋老师、李艳老师，以及农业生命环境学部师生90余人参加了本次活动。
赵书荻、金豪、应易恬和周海洋分别作为论文第一作者，以发表在《Nucleic Acids Research》、《Cell Reports》、《Autophagy》、《Nature Medicine》期刊上的研究成果进行了学术报告。研究涵盖《家蚕核型多角体病毒与宿主DNA互作的影响及其机制》、《转录共激活因子p300/CBP调控动物早期胚胎基因组激活的机制》、《金葡菌如何通过劫持宿主CASP8实现细胞死亡和抗菌自噬的双重抑制》、《侵袭性非伤寒沙门菌在全球和本地的人际传播模式》等领域。四位同学的报告不仅展示了各自领域的翔实数据和机制研究，也分享了在科学研究道路上的经历。
活动中，师生们积极参与讨论，就科学研究的多个关键环节提问并提出了宝贵意见和建议，涉及试验方案设计、样本采集、数据积累与统计、图表制作以及如何有效地向学术杂志投稿等方面。此外，师生还就研究的创新性与系统性、面临挑战以及科研内在驱动力培养等话题进行了充分交流。
吴小锋老师表示学术报告引人入胜、师生对话启迪智慧、交流点拨开阔视野、科技创新驱动发展。张坤老师认为师生共同参与，思想碰撞，让人印象深刻，这是大学应有的模样，希望这种活动长期举办下去，也希望更多师生参与进来。谭勋老师表示感受到同学们对科研的浓厚兴趣和积极态度，思想的碰撞与交流为学生和参与者都带来启发，期待与大家携手前行，共创科研佳绩。
赵书荻同学认为各位报告人的深入浅出讲解和各位老师精彩点评极大地开拓了视野，希望以后能有更多这样的交流机会。金豪同学表示通过师生共话的形式，不仅激发了大家对于学院最新科研成果的讨论，也为跨年级同学的交流提供了一个很好的平台。应易恬同学表示非常高兴能有这个机会和大家分享交流实验室的最新成果，科研不仅需要埋头探索，也需要多多交流才能迸发新的火花，希望以后学院继续举办类似的活动。周海洋同学认为老师们从过来人的角度分享了许多科研心得，在平等对话中收获的不仅是科研方法论，更感受到导师们“俯身做桥梁，引路亦同行”的育人情怀，这份言传身教将成为自己学术路上最温暖的启明星。
最后，晏向华认为学院举办本活动是2023年《浙江大学使命愿景红皮书》中提到“构建以学生成长为中心的卓越教育体系”的重要组成部分，希望通过不定期举办“师生同行共话科研育人”活动，激发师生守正创新热情和分享科研背后育人故事，师生共同体在交流中收获、在互动中感悟，导师与学生一起面对科研创新的挑战并互学共进，打造师生共同成长的价值共同体、德育共同体和发展共同体，力争在未来创新研究中取得更多标志性成果、培养更多优秀人才。
（文/江丽军 图/包睿琳）
科研与开发科
2025年5月13日